在5月15日晚上举行的主题为“进军Alexa 500, 新锐网络公司的营销策略探讨”的第二期创业邦英雄会上，蚂蚁社区CEO麦田发表了“国内网站startup策略和实务初探”的主题演讲，以下是具体内容。
麦田：蚂蚁社区我们去年年底开始做，到现在差不多有半年的时间了，我们做了蚂蚁网以后，我觉得有一个很大的收获，因为我以前在博客网待过，当时流量也是蛮大的，我开始做的时候是从0到1，这中间异常困难。我不是说我们现在到了1了，可能说是0.1吧。我希望把我的经验，或者说教训比较实在地说一下，因为确确实实是真的不轻易，要想从0做到1真的是非常非常艰苦。我感慨最深的一点，我觉得我们在中国做互联网行业的是两拨人，一拨是像我们现在开会的这一拨人。另外一拨人是草根站长式的，当时一个会上，他对站长的说法或者说鼓励非凡到位，可能我现在就是一个草根的站长。对中国互联网最了解的就是草根站长，我很多时候觉得自己是一个小学生，我去琢磨他们的时候，琢磨他们网站的时候，我很多时候会有欣喜，我忽然发现有些时候有一些窍门，我会发现他们是怎么做起来的，然后就感觉到非凡爽。但是可能我自己总结的经验不一定对，而且很多时候是我自己的一个解释，也给大家做一个参考吧。
我举几个例子，第一个例子是Facebook，有几个是国外的例子，有几个是国内的例子，希望给大家一些借鉴意义。（具体见PPT）
比如像Facebook，为什么国内有一个校友录做得跟它极像，但没做起来呢？我觉得还是有一些原因的。大家都知道Youku最后炒作了一下张钰。dospy，它是真正靠用户传播起来的。55bbs，它有三个版本，一个是北京，一个上海，广州一个，北京是广州那边的将近一千倍，为什么它的流量会相差这么大呢？最后讲一下我们到底做了哪些，把我们的经验、教训跟大家沟通一下。
第一个，我觉得Facebook，这种模式是属于现实业务的网络扩展营销，这块不是我发现的。在美国的大学是没有班级概念的，不像我们在大学的时候，像我是90年代初毕业的，我们不光有班级概念，而且班级还经常搞活动，所以在线下就已经满足了同学、班级之间的交往需求了。但是在美国是不一样的，美国的大学，大家会有一个选修课，有学分，有不同的教室，每个人在家里面就根据需要选的课进行选修，他没有一个物理的班级概念。但是物理的班级概念（需求）对于大学生是需要的，后来我们专门看了一份资料，就是Facebook员工写的一个经验，确确实实提醒了我。Facebook最开始的时候，就是给（哈佛）大学的课程表来排的，然后形成了最核心的种子用户，然后在大学里面形成了影响力。所以，我觉得Facebook在国内出不来，因为国内的需求不是在网上才能满足的，国内班级的这种需求在现实生活中已经满足了，所以他不需要在互联网上再搞一个虚拟的班级。我们有时候只照搬这种形式确确实实不太轻易做起来。我们现在来看，不管现在模拟Facebook的，或者说早期的校友录也好，还是5460也好，这些网站其实已经很长时间属于不煴不火的，为什么呢？实际上我们还是要了解中国用户真正需要什么，实际上这就是现实业务的扩展。
Facebook的注册这块不用多说，它就强化了对于美国（西方）班级概念的强化。我非凡想强调的一点是学生是易感人群，其实在传播理论里面，因为学生是有很大特点的，经常会在一起生活，不管是学习也好，还是在一起也好。另外一点，学生的思考能力，因为还属于正在成熟的时期，所以他们是比较轻易被传播的。所以，我觉得Facebook对我来讲有一个可以吸取的经验，就是学生是易感人群。其实我现在做的是一个电子商务的业务，但是我可能就会去利用学生（易感人群）帮我进行某种方面的传播，而不是非要做一个面向学生的网站，这是我对Facebook的两点体会，一个是做现实真正需要的业务，另外就是一个吸取学生的易感性。
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